当了母亲6年后，渐渐发现当母亲需要很大的智慧。尤其是在孩子3岁之后，开始说话上学校，开始有自己的主见时。以前我觉得自己会是一个开明有趣的母亲，因为我讨厌说教，讨厌规则，讨厌重复性的模式。我以为自己能够以开明的方式教育和接纳孩子的一切。
当大儿子慢慢建立他的自我，他想吃巧克力，他想喝汽水，他想吃炸鸡；他不想吃蔬菜，他不想多喝水，他不想收玩具，没想到我会以说教，骂，甚至打来打压他刚刚萌芽的主张。因为旁人说孩子小时不管教，大了还得了？因为老人家说要打要骂孩子才会听话，不要给人家说没家教。
试过了传统的“打是疼，骂是爱”，我发现只能解决短期的麻烦，而真正的问题并没有根治。也许该说，真正的问题不在小孩，而是大人的想法。如果大人能接受孩子的想法，尊重孩子的决定，那么问题就不再是问题了。前阵子在YouTube的TEDxTalks频道看了两个关于教养孩子的视频，其一说到大人就是从小就打压孩子的想法，命令或使唤孩子遵循大人的想法，以致孩子长大了根本无法选择自己的路，自己想要的学科，职业。更甚的是，无法接纳自己，和自己好好相处。因为孩子的想法一直被大人打压，在成长的路上他们已经忘了自己是谁。在孩子成长的过程中，父母有好好接纳，好好从孩子的角度去尊重他们的想法吗？在每个平凡的日子里，父母有好好和孩子相处，好好认真地对话吗？
从自我认识到自我肯定
另一个视频的标题是：“激发孩子的潜能，翅膀有多大，就能飞多远”。演讲者说，一般的父母总是以省麻烦的方式来回应孩子的提问，或以敷衍的方式打发孩子的好奇心。只有少数的家长，会正面对待孩子的提问，并极力引导孩子去寻找内心渴望知道的答案。孩子的成长过程就建立在由好奇心驱使提问（寻求更高层次的满足），而得到父母正面引导的孩子将感觉被尊重和被肯定，从而建立自我肯定能力，接着快乐地孕育翅膀，慢慢长大。
这段期间，开始感觉招架不住孩子的教养问题。我开始边看教养和心灵成长的书籍。我发现一件很微妙的事情。”自我认识”其实是教养很重要的一环。孩子原本就承载着父母的基因，当然或多或少也承载着我们的个性。唯有真正了解和接纳自己的人，才会和自己好好相处。问题是为人父母者也是在被打压的环境长大的，所以新生代父母也很难意识到并跳出这连锁的框框。新生代父母纵然讨厌过去这样被打压的对待，在没意识到的情况下，还是自动启用了这打压模式，进而让孩子受到同样的对待。
做最真实的自己
自从我意识到“把孩子教得过度顺从，他长大容易无所适从”之后，我开始在自己能接受的范围内，容许他的要求。看！我这样说就知道自己还未能完全开明接受孩子的一切想法，但我在努力的道路上。当我改变后，我真的发现孩子也有所改变，他会知道自己真的想要什么，然后为自己护航。也会在面对我不同意的情况下，想法子和我沟通，寻求折衷和我达到共识。我想这总比被我（大人）打压到什么都回答说“好”的乖孩子来得好些吧！
去年陪孩子参加幼儿园年度颁奖与毕业礼时，记得那天我5岁班的孩子被安排上台表演“Proud of You”这首歌。站在台上的他，看得出很认真很投入地表演。我也真心觉得孩子表演得很好，很感动。之后，幼儿园颁发奖品给孩子，我孩子就只得到一个“最佳勤奋奖”，而他看看其他的小朋友，有些拿了两个，有些3个。我孩子顿时感觉失落，他问我：“妈妈，是我表演得不好吗？怎么其他小朋友都有两三个奖品，而我只有一个？”
当时我的第一个反应是内疚，这也许跟我的自我个性有关，我意识到每当面对质疑的声音，我都会自我怀疑，我自我肯定能力不好。当时我觉得是因为我没有好好陪他温习，没有给他参加周末比赛活动。我一时乱了分寸，我内心甚至有种怕输的心态，我一时起了要“攀比”的心理，我想只要我也给孩子每天温习，逼他学习，明年他也能拿多些奖的。冷静之后，我开始思考，我毕竟要教育孩子成为一个怎样的人呢？起初，我真的毫无头绪。后来我反过来问自己，
“如果我是孩子，我希望母亲支持我做什么呢？”这回我终于有答案了。我内心涌现的答案是：“我希望母亲聆听我的想法，认真和我沟通，接纳原来的我，支持我做最真实的自己。